【基盤】イノベーションの持続的創出を担う次世代人材の育成推進 持続可能な社会の創り手として必要な力を育むため、小学校段階から発達段階に応じて、モノづくりや科学実験、プログラミング実習の体験機会を通して、広く自然科学・理科への興味・関心を高め、知的好奇心や探究心を養う施策を展開し、理系に進む人材の裾野を拡大するとともに、「数理・データサイエンス・AI」に関する知識・技術の習得のための教育機会の充実を図る。